Le Secrétariat supervise l’ensemble du système d’agrément et veille à la cohérence entre tous les programmes.

Il est composé de trois personnes représentantes — une personne issue de chacune des organisations partenaires nationales :

• le Conseil canadien des programmes universitaires en sciences de la communication et ses troubles (CCPU-SCT),

• Orthophonie et Audiologie Canada (OAC),

• le comité national de réglementation (CNR).

Responsabilités clés :

• Superviser la mise en œuvre des politiques et des normes d’agrément

• Recruter et nommer les membres du Conseil d’agrément ainsi que du Comité de révision des normes des programmes d’études

• Approuver les rapports financiers et les mises à jour annuelles

• Communiquer les décisions finales d’agrément aux partenaires

• Nommer les membres des comités ad hoc d’appel, de révision de la gouvernance et de révision des politiques, procédures et normes

Le Conseil d’agrément réalise les évaluations des programmes et prend toutes les décisions d’agrément au nom du CAPUC-AO.

Le Conseil est composé de cinq membres représentant à la fois l’expertise universitaire et clinique en audiologie et en orthophonie, ainsi que des membres provenant d’Orthophonie et Audiologie Canada (OAC) et du Comité national de réglementation (CNR).

Responsabilités clés :

• Coordonner et superviser l’ensemble des évaluations d’agrément

• Nommer les personnes évaluatrices de site et confirmer l’admissibilité des programmes

• Examiner les documents d’autoévaluation ainsi que les rapports de visite (virtuelle ou sur place)

• Rendre les décisions d’agrément et les communiquer au Secrétariat

• Recommander, au besoin, des mises à jour des normes ou des procédures

Pour en savoir plus sur l’agrément du CAPUC-AO, veuillez consulter notre page sur le processus d’agrément.

L’équipe d’examen de site est composée de personnes évaluatrices paires formées qui visitent les programmes (en personne ou virtuellement) afin de vérifier les données probantes et de recueillir des informations auprès du corps professoral, des personnes étudiantes et des personnes administratrices.

Membres :

• Au moins deux membres pour l’examen d’un seul programme (audiologie ou orthophonie)

• Trois membres pour l’examen d’un programme double (audiologie et orthophonie)

• Comprend des personnes professionnelles issues des milieux universitaires et cliniques

• Au moins un membre doit être en mesure de communiquer dans la langue officielle du programme en cours d’examen

Responsabilités :

• Examiner les documents d’autoévaluation et les pièces justificatives

• Réaliser des entrevues lors de la visite de site

• Évaluer dans quelle mesure le programme répond aux normes d’agrément

• Rédiger un rapport écrit contenant des recommandations à l’intention du Conseil d’agrément